AUTENS globalt

a4ke logo
1598px-Erasmus+_Logo.svg
spotlight_HTH

AUTENS PÅ DEN INTERNATIONALE SCENE

21st. skills (USA): Kollaboration - podcast med Lene

21st. skills (USA): Kollaboration - podcast med Lene

Hør Lene udfolde begrebet i samtale med West Virginia Department of Education. Hvad er forskellen på gruppearbejde og kollaboration? Hvordan…
21st. skills (USA): Kreativitetskompetencen - podcast med Lene

21st. skills (USA): Kreativitetskompetencen - podcast med Lene

Lene taler i denne podcast med West Virginia Department of Education om det 21. århundredes kompetencer. Her stilles skarpt på…
Association for Learning Environments Europe event

Association for Learning Environments Europe event

I sidste uge gjorde vi klar til at sende direkte fra Søllested Landsbyordning til vores Association for Learning Environments Europe-begivenhed.…
Learner-led Design Across Europe - A4LE event

Learner-led Design Across Europe - A4LE event

Hør med og bland dig i den fælles refleksion, når legendariske professor Stephen Heppell, Terry White og Autens-grundlægger Lene Jensby Lange…
Spazio Leo i Modena - laboratorie for fremtiden

Spazio Leo i Modena - laboratorie for fremtiden

Lene holder keynote om samskabelse af læringsrum hos den fremtrædende italienske IC3 i Modena. Lene taler om de nye generationer af…
Autens på LEGO Idea Conference 2020 - virtual edition

Autens på LEGO Idea Conference 2020 - virtual edition

D. 10 og 11. marts rykkede Lene og Thea kontoret til Billund – nærmere bestemt LEGO House. Her stod den…
Autens Social Online – PBL i junglen og i Danmark

Autens Social Online – PBL i junglen og i Danmark

Fredag d. 13. marts gik vi online med vores første mini pop-up konference og Autens Social arrangement. Det skulle være…
LEGO IDEA CONFERENCE: SPACE MATTERS!

LEGO IDEA CONFERENCE: SPACE MATTERS!

Join us for the very first online version of our highly engaging and internationally acclaimed Learning Space Design Lab™! We will explore how intentional space design can encourage creative, playful learning…
Studietur til High Tech High i San Diego

Studietur til High Tech High i San Diego

I november 2019 arrangerede vi en studietur til High Tech High skolerne i San Diego og omegn. Turen bød på…
Tysk dokumentar om fremtidens arbejde og læring

Tysk dokumentar om fremtidens arbejde og læring

Sidste år mødtes Marlen og Finn fra The Future of Work Dokumentary teamet med Lene på hendes favorit skole: Hellerup…
Global Schools Alliance på Liger i Cambodia

Global Schools Alliance på Liger i Cambodia

I efteråret 2018 mødtes vi med ledelserne fra vores Global Schools Alliance skoler på Liger Leadership academy udenfor Phnom Hen…
Göteborg Kommune kigger på dansk skoletænkning

Göteborg Kommune kigger på dansk skoletænkning

I 2018 var vi værter for en studietur om 21. århundredes læringsdesign og skoletænkning i Danmark for en delegation fra…
FREMTIDENS LÆRINGSMILJØER, BARCELONA

FREMTIDENS LÆRINGSMILJØER, BARCELONA

I maj 2018 var Autens inviteret til skolekonference i Barcelona i Spanien. Her pakkede vi vores Learning Space Design Lab™…
Nybyggeri for ungdomsuddannelse i Tiller, Norge

Nybyggeri for ungdomsuddannelse i Tiller, Norge

På Tiller Vidergående Skole i Trondheim Kommune i Norge har Autens i samarbejde med ARKITEMA bidraget til en pædagogisk proces,…
Inspirationsworkshop i Rudersdal om High Tech High

Inspirationsworkshop i Rudersdal om High Tech High

I 2018 havde Autens arrangeret et besøg af Rachel Nichols og Anthony Conwright fra High Tech High på Rudersdal Rådhus,…
Project LearningShift

Project LearningShift

Learningshift-projektet blev designet som et banebrydende EU-støttet initiativ. Det har til formål at understøtte og styrke undervisere som forandringledere i…
TOP 100 I VERDEN: LEARNING SPACE DESIGN LAB™

TOP 100 I VERDEN: LEARNING SPACE DESIGN LAB™

Learning Space Design Lab blev d. 8. november for anden gang udvalgt til “100 most Inspiring Innovations in Education 2019”…
JAPANS “NATIONALE INSTITUT FOR UDDANNELSE”, NIER PÅ BESØG

JAPANS “NATIONALE INSTITUT FOR UDDANNELSE”, NIER PÅ BESØG

I oktober 2017 var en delegation fra Japans, NIER (National Institute for Educational Policy Research) på besøg i Danmark. Vi…
TIME, TALENT, TECHNOLOGY

TIME, TALENT, TECHNOLOGY

Welcome to Time, Talent, Technology – an Erasmus Plus collaboration project to explore teaching and learning practices in schools in…
HIGH TECH HIGH - OG FILMEN ALLE SNAKKER OM

HIGH TECH HIGH - OG FILMEN ALLE SNAKKER OM

Vil I se en film hos jer, der for alvor sætter skole til debat? Og vil I udforske metoder til…

Se flere »

GSA er et netværk, vi leder, af skoler i verden, der skiller sig ud fra mængden, og som deler viden og erfaringer på tværs.

Netværkets mission er at give børn mulighed for at deltage i en uddannelse af god kvalitet, lige meget hvor i verden de bor. 

GSA WEBPAGE

Global School Alliance [GSA] er et netværk for banebrydende innovative skoler verden over, som vi leder og koordinerer.

Missionen for dette globale skolenetværk er at videndele og inspirere hinanden og andre om stærk praksis og innovativ læringstænkning, der sætter unge mennesker fri til at leve de liv, de drømmer om – og påvirke vores fælles verden positivt.  

Det er et tæt netværk bygget på personlige relationer og tæt samarbejde, som muliggør aktuel og stærk inspiration fra mange kanter af verden på ingen tid. 

  • Videndeling om projekter, nye praksisformer og elev-drevne læreprocesser med fokus på det 21. århundredes kompetencer.
  • Styrke skolernes innovative kant og videreudvikling gennem fælles refleksion og inspirationsbesøg hos hinanden.
  • Skabe fælles projekter mellem skoler som transnationalt er relevant for hinanden.
  • Udvide skolernes kapacitet og rækkevidde til at inspirere og initiere vigtige forandringer i skoletænkning lokalt og globalt

medlemMer af GSA

Autens spiller en central rolle i Association for Learning Environments Europe (A4LE). A4LE har til formål at fremme pædagogiske og fysiske læringsmiljøer til det 21. århundrede, der inspirerer, støtter og understøtter udviklingen af fremtidens læringstænkning og skoler med fokus på børn og unges trivsel og læring. 

 

A4LE er en samarbejdsorganisation for nogle af verdens førende eksperter på feltet og samler tværfaglig ekspertise pædagogisk, arkitektonisk, procesmæssigt og teknisk for at inspirere skoler, myndigheder og andre interessenter verden over til gode løsninger.

 A4LE har globalt 4500 medlemmer fra Australien, New Zealand, Canada, USA, Mellemøsten, UK & Europa.  

TOP 100 GLOBAL INNOVATORS

Hundred.Org er en non-profit organisation, som blev grundlagt i Finland i 2015.

I både 2018, 2019 og 2020 havde vi æren af at vores Learning Space Design Lab blev udpeget som Top 100-listen over de mest inspirende innovationer i skoleverdenen globalt.

Learing Space Design Lab skaber rammerne for en kollaborativ pædagogisk gentænkning af skolers læringsmiljøer. Det giver samtidig en værdifuld arena for kollektiv videreudvikling af den pædagogiske praksis gennem legende og kreative metoder – projektbaseret læring i professionel kompetenceudvikling.

læs mere

ERASMUS

Vi har i mange år støttet op om Erasmusprojekter, hvor lærere og ledelser på tværs af lande i Europa lærer fra hinanden og får lejlighed til at se egen praksis gennem andres øjne. Det skaber et refleksivt og perspektivrigt læringsrum. Samtidig med, at det udbygger relationer og netværk, hvor danske skoler løftes ind i en europæisk kontekst.  

Vi har lært meget om danske skoler og dagtilbud gennem udefrakommendes blik på det, vi oplever som givet her. Det danske skolesystem set udefra kendetegnes af frihed og tillid – til de professionelle og til børn. Så kan vi tænke lidt over det – og der er noget om det 😉
 
Vi har samarbejdet med England, Portugal, Finland, Estland – og på tværs af skoler, ungdomsuddannelser og universiteter. Vil du vide mere? Så følg med på twitter – eller på facebook 

VEGA

vega

Vega Schools ligger i Gurgaon udenfor New Delhi – et Silicon Valley område i Indien. Vega bygger på aktive, autentiske og projektbaserede læringsprocesser som en af pionererne i Indien. Læringsmiljøerne er et kapitel for sig, som lægger sig milevidt fra den traditionelle britiske skoletradition, der ellers præger indiske skoler.

Det er skolens mission at gøre deres elever til livsduelige, handlekompetente medborgere og styrke dem med viden, livsfærdigheder og kompetencer, der vil forblive relevante og brugbare – også i fremtiden.

Vores grundlægger Lene Jensby Lange er mentor for skolen. 

High Tech High

High Tech High er en af de mest omtalte skoler i verden. High Tech High består af 16 charter schools i San Diego –  elementary schools, middle schools og high schools. De bygger på samme metoder og filosofi om at skabe lige muligheder for alle.

Det, som især vækker respekt, er deres markante resultater med at lukke “the gap”. Samtidig med for alvor at mindske betydningen af social baggrund.

CEO og founder af HTH, Larry Rosenstocker er en af vore nære venner her i Autens. Larry Rosenstock og Jean Kluver har besøgt os i Danmark, og vi mærker stor interesse for at høre nærmere om deres tænkning og metoder. Lene har selv haft fornøjelsen af at være med helt inde bag kulisserne på skolerne i Californien for at forstå, hvordan de arbejder for at skabe de resultater, som de gør.

Metoderne gør en forskel: Vi har flere af deres metoder i værktøjskassen, tilpasset dansk kontekst, og kommer gerne ud og fortæller herom. 

Vil I se filmen? Skolerne er portrætteret i den meget omtalte debat-dokumentar Most Likely To Succeed om skole og uddannelse i lyset af den fremtid, vi står overfor. Vi sætter gerne en fremvisning op hos jer. Nogle spændende timer, hvor filmen er et godt afsæt til at debatere skole i nutid og fremtid med jeres kolleger, medarbejdere, politikere, forældre, elever og andre samarbejdspartnere.

Tag fat i os på lene@autens.dk.

  • DANMARK
    LYNGBY HOVEDGADE 102
    ORGELFABRIKKEN, BAGHUSET 2. TH
    2800 KONGENS LYNGBY
  • HEJ@AUTENS.DK
  • +45 2070 5230
Close Menu